ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုအဖွဲ့အလေ့အကျင့်ညွှန်ကြာားချက်

မှတ်စု
ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုအဖွဲ့အလေ့အကျင့်ညွှန်ကြာားချက်
လေ့လာသင်ယူသူ ကိုပြုခြင်း၏နိယာမများတို့ကို သတိရပါ။ သင်သည် သင်တန်းမှူး တစ်ဦးဖြစ်သည်၊ ဆရာတစ်ဦးမဟုတ်ပါ (မေးခွန်းများကိုမေးမြန်းခြင်း)။ လွယ်ကူချောမာစေရန်ပံ့ပိုး သောအခါ မတ်တတ်မရပ်ရန်၊ ထိုင်ရန် သတိရပါ။ သင်ခန်းစာတစ်ခုစီတိုင်းတွင် နှီးနှောဖလှယ် ရာတွင် သင်တန်းသား၊သူများ ပါဝင်မှုတို ့ လိုအပ်သည်။
ဤအရာသည် တိုတောင်းသောရှာဖွေတွေ့ရှိသောအဖွဲ့၏ဘာသာပြန်ဆိုပျက် ဖြစ်သည်။ အဓိက
အချက်များကိုဖေါ်ပြချက်အားလုံးအတွက် ရှာဖွေတွေ့ရှိသောအဖွဲ့ကိုခြုံငုံသုံးသပ်ချက်အား ရည်ညွှန်းသည်။
သင်တို့တွင် အချိန် ၁၅ မိနစ်ရရှိမည်။ သင်တို့အဖွဲ့မှ တစ်ဦးကိုအချိန်ဇယားထိန်းသိမ်းသူအဖြစ် ထားပါ။
၃. ဓရှေ့သို့မောကြည်ခြင်းအပိုင်း- တစ်ဦးက ဦးဆောင်လိမ့်မည်။ ၅ ီ အများဆုံး တစ်ဦးက ဦးဆောင်လိမ့်မည်။ ခေါင်းဆောင်သည် လွယ်ကူချောမောစေရန်ပံ့ပိုးခြင်း ဖြစ်သည်၊
သင်ကြားခြင်း သို့မဟုတ် ဟောပြောခြင်းမဟုတ်ပါ။
က တစ်ဦးဦးက ကျမ်းပိုဒ်ကိုဖတ်သည်။
..ကျွန်တော်တို့သည် ဘုရားသခင်အကြောင်းနှင့်ပတ်သက်၍ အဘယ်အရာကို လေ့လာသင်ယူရသနည်း။
၈.ကျွန်တော်တို့သည် လူအကြောင်းနှင့်ပက်သက်၍ အဘယ်အရာကို လေ့လာသင်ယူရသနည်း။
ဃ ဤကျမ်းပိုဒ်၌ ကျွန်တော်တို ့လေ့လာသင်ယူထားသည့် အရာ၏ ရလဒ်အနေဖြင့် ကျွန်တော်တို ့ အဘယ်အရာကိုပြုလုပ်မည်နည်း။
၄. အပြင်ပန်းအပိုင်းကိုပြာညိုခြင်း- ၁၀*
က. ကျန်းမားရေးပြဿနာကို သရုပ်ပြရန် ပြဇာတ်တိုတစ်ပုဒ်ကို ပြင်ဆင်ပါ။ ပြဇာတ်ကိုပြင်ဆင်ရာတွင် သင်၏အဖွဲ့ငယ်မှအဖွဲ့ဝင်များကိုလည်း ပါဝင်စေပါ။ ၅” သင်၏အဖွဲ့မှတစ်ဦးက ပါဝင်သူများအား အောက်ပါ မေးခွန်းများကို ပေးလိမ့်မည်။ o, သင်အဘယ်အရာကို တွေ့မြင်ရဲ့သနည်း။ အဖြေ ၁-၂ ခု
၂. ဘာဖြစ်ပျက်နေခဲ့သနည်း။ သူတို့ပြဿနာကို ဖေါ်ထုတ်သည်ကို သေချာစေပါ။ ၃. ဤအဖြစ်အပျက်သည် ကျွန်တော်တို့ဒေသတွင် ဖြစ်ပျက်သနည်း။
ခ. အခြားသူတစ်ဦးသည် ရုပ်ပုံပါသောစာအုပ်ကိုအသုံးပြုသည် ကျန်းမာရေး/လူမှုရေး အကြောင်းအရာကို ဦးဆောင်လိမ့်မည်။ ၅”
လေ့လာသင်ယူသူအပေါ် အာရုံစူးစိုက်ရန် သတိရပါ။ မးခွန်းများကို မေးမြန်းပြီး အဖြေများကိုစောင့်ပါ။