ရှာဖွေတွေ့ရှိသောအဖွဲ့၏လုပ်ဆောင်ရန်အစီအစဉ်
၁. သင်သည် ဤရက်သတ္တပတ်အတွက် အဘယ်အရာကိုကျေးဇူးတင်သနည်း။ ၂. သင်သည် ဤရက်သတ္တပတ်တွင် ဘာတွေရှန်းကန်နေရသနည်း။ သင်၏မိသားစု၊ မိတ်ဆွေများနှင့် အိမ်နီးနားချင်းများတို့၏အခြေအနေ ဘယ်လိုရှိသလဲ။ ၃. လွန်မှီသောရက်သတ္တပတ်တွင်လေ့လာခဲ့သောအရာများကို သင်သည် မည်သူ့နှင့်အတူဝေမျှခဲ့ သနည်း။ ၄. မြင်းသည် ဤရက်သတ္တပတ် သင်၏ “ငါ…..လိမ့်မည်”နှင့်အတူ အဘယ်ကဲ့သို ့သွားမည်နည်း။ ဝိညာဉ်ရေးရာ၊ ခန္ဓာရေးရာနှင့် လူမှုရေးရာပြောင်းလဲမှုများအကြောင်းကို မေးမြန်းပါ။ II. ရှေ့သို့မျှော်ကြည့်ခြင်း- ၁. ကျမ်းပိုင်းတစ်ခုကိုဖတ်ပါ၊ ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ကိုပြောပါ သို့မဟုတ် အများဆုံး ၁ဝ-၁၅ ကျမ်းပိုဒ်ရှိသော ပုံပြင်ကိုသရုပ်ဖေါ်ပြသမှုတစ်ခုကိုပြုလုပ်ပါ။ အခြားသူများက နားထောင်ပါ။ ၂. နောက်တစ်ယောက်က အဓိပ္ပါယ်ပြန်ဆိုခြင်းမရှိဘဲ ကျမ်းပိုဒ်အားမိမိစကားလုံးများဖြင့် ပြန်ပြောပါ။ ၃. အဓိကကျထားစွန်းသုံးပု ၁. ဤကျမ်းပိုဒ်သည် ဘုရားသခင်အကြောင်းနှင့်ပတ်သက်၍ ကျွန်တော်တို့အား အဘယ်အရာကို သွန်သင်သနည်း။ ၂ ဤကျမ်းပိုဒ်သည် […]
လိုအပ်ချက်များနှင့် အရင်းအမြစ်များ၊
ပြဿနာကား အဘယ်နည်း။ လိုအပ်ချက်များနှင့် အရင်းအမြစ်များ၊ ဖြစ်နိုင်ရရှိသောဖြေရှင်းခြင်းများသည် အဘယ်အရာနည်း။ တစ်ခုကိုရွေးချယ်ပြီး အောက်ပါပးခွန်းများကို ဖြေဆိုပါ။ က ဤလိုအပ်ချက် ကို ကူညီရန် အရင်းအမြစ်များ ရှိသည့် သင့် အသိုင်းအဝိုင်း ရှိ လူများသည် မည်သူများနည်း။ . ဤလိုအပ်ချက် ကို ကူညီရန် မည်သည့်ပစ္စည်းများနှင့် တန်ဆာပလာများကို ဒေသတွင်းတွင် ရရှိနိုင်သနည်း။ ဂ, ဤလိုအပ်ချက် ကို ကူညီရန် ငွေကြေးကိုအဘယ်နေရာ ဒေသတွင် ရရှိနိုင်သနည်း။ ယ ဤလိုအပ်ချက် ကို ကူညီရန် အတွက် ပြည်သူ့ဝန်ဆောင်မှု နှင့် ဝန်ဆောင်မှု အရင်းအမြစ်များကို ရရှိနိုင်သနည်း။ Download file
နေရောင်ခြည်ကို အသုံးပြု၍ရေသန့်စင်ခြင်း
နေရောင်ခြည်ကို အသုံးပြု၍ရေသန့်စင်ခြင်း အဝေးများ သိရှိနားလည်ရန် သင်ခန်းစာ သိရှိနားလည်ရန် ဤသင်ခန်းစာကိုလေ့လာပြီးသောအခါ # များသည် သန့်စင်သောရေသောက်ခြင်း၏အရေးပါပုံကို သိရှိနာလည်လာလိမ့်မည်။ ၂။ . rcsများသည် (SODS) နေရောင်ခြည်သုံးရေသန့်စင်ခြင်းစနစ်ကို အသုံးပြုရန်ရေကိုသန့်စင်ကတ်လာလိမ့်မည်။ သင်ကြားပေးသူသိရှိရန် – ဤသင်ခန်းစာသည် ရေသန့်စင်ခြင်းသင်ခန်းစာ (၁) နှင့် တစ်ကိုယ်ရည်သန့်ရှင်းရေးသင်ခန်းစာသင်ပြီးမှသာ လိုအပ်သောပစ္စည်းများ – သင်ကြားသင့်သော သင်ခန်းစာဖြစ်သည်။ ပိုစတာအရွယ်အစားရှိစာရွက်၊ မoပင်၊ masking tape အထိပ် အစပြုရန် – ရောဂါပိုးများများမည်ကဲ့သို့ ပြန့်ပွားသည်ကို ဖော်ပြသည့် ရုပ်ပြဇာတ်လမ်း • သရုပ်ပြခြင်း တယ်ကြောင့် ISIS နေရောင်ခြည်သုံးရေသန့်စင်သုံးစနစ်ကအသုံးဝင်သလဲ? အကယ်၍ရေသည် အလွန်ညစ်ပတ်လျှင် ရေကူးအရွယ်အစား၏ အစုပါပုံ * SODf5) နေရောင်ခြည်သုံးရေသန့်စင်ခြင်း လက်ကမ်းစာစောင်တွင်ပါဝင်သော အဆင့်များ (SOCKS စနစ်ကို […]
တီဘီရောဂါကာကွယ်ရန်အဘယ်ကြောင့်အ ရေးကြီးသနည်း။
တီဘီရောဂါကာကွယ်ရန်အဘယ်ကြောင့်အ ရေးကြီးသနည်း။ တီဘီရောဂါကူးစက်ခံရသောသူသည်ဆေးကုသမှုမ ပြုလျှင်အသက်ဆုံး ရှုံးနိုင်သည်။ တီဘီရောဂါသည်ကူးစက်ရောဂါဖြစ်ပြီးလူတစ် ယောက်တစ်ယောက်ဆီသို့လွယ်ကူစွာကူးစက် ပျံ့နှံ့စေနိုင်သောရောဂါဖြစ်သည်။ တီဘီရောဂါပိုးရှိမရှိ မည်သည့် နေရာ တွင်စစ်ဆေးနိုင်မည်နည်း။ ဆေးစစ်ရန်ဒေသန္တရကျန် IN710 သို့သွားရမည်။ သံသယကျန်းမာရားဇီးဆေးစစ် နိုင်ရန်အတွက်သင်ထံမှချွဲသလိပ်များကို တောင်းယူမည်။ ကျန်းမာရေးဆေးခန်းသည်တီဘီရောဂါပိုး များရှိ ကိုစစ်ဆေးရန်သင့်၏ချွဲသလိပ်များ ကိုမိုက်ခရိုစကုပ်ဖြင့်စစ်ဆေးမည်။ အဆုတ်ရောဂါ (Tuberculosis) တီဘီ (TB) တီဘီရောဂါသည်မည်ကဲ့သို့ပျံနှံ့သနည်း။ တီဘီရောဂါသည်ရောဂါပိုးကူးစက်ခံရသူများ၏ ချောင်းဆိုးခြင်း၊ နှာချေခြင်း၊ကားပြောခြင်းတို့မှာ တီဘီရောဂါပိုးများသည်ဆောထဲတွင်ပျံ့လွင်နေလျှင်လူတ၏ ဆင့်အခြားသူများထံသို့ကူးစက်ပျံ့နှံ့နိုင်သည်။ ယောက်သည်အသက်သွင်းသည့်အခါထဲမှ တဆင့်အဆုတ်ထဲသို့ဗင်ရောက်လာနိုင်သည်။
တီဘီရောဂါကာကွယ်ရန်အဘယ်ကြောင့်အ ရေးကြီးသနည်း။
တီဘီရောဂါကာကွယ်ရန်အဘယ်ကြောင့်အ ရေးကြီးသနည်း။ တီဘီရောဂါကူးစက်ခံရသောသူသည်ဆေးကုသမှုမ ပြုလျှင်အသက်ဆုံး ရှုံးနိုင်သည်။ တီဘီရောဂါသည်ကူးစက်ရောဂါဖြစ်ပြီးလူတစ် ယောက်တစ်ယောက်ဆီသို့လွယ်ကူစွာကူးစက် ပျံ့နှံ့စေနိုင်သောရောဂါဖြစ်သည်။ တီဘီရောဂါပိုးရှိမရှိ မည်သည့် နေရာ တွင်စစ်ဆေးနိုင်မည်နည်း။ ဆေးစစ်ရန်ဒေသန္တရကျန် IN710 သို့သွားရမည်။ သံသယကျန်းမာရားဇီးဆေးစစ် နိုင်ရန်အတွက်သင်ထံမှချွဲသလိပ်များကို တောင်းယူမည်။ ကျန်းမာရေးဆေးခန်းသည်တီဘီရောဂါပိုး များရှိ ကိုစစ်ဆေးရန်သင့်၏ချွဲသလိပ်များ ကိုမိုက်ခရိုစကုပ်ဖြင့်စစ်ဆေးမည်။ အဆုတ်ရောဂါ (Tuberculosis) တီဘီ (TB) တီဘီရောဂါသည်မည်ကဲ့သို့ပျံနှံ့သနည်း။ တီဘီရောဂါသည်ရောဂါပိုးကူးစက်ခံရသူများ၏ ချောင်းဆိုးခြင်း၊ နှာချေခြင်း၊ကားပြောခြင်းတို့မှာ တီဘီရောဂါပိုးများသည်ဆောထဲတွင်ပျံ့လွင်နေလျှင်လူတ၏ ဆင့်အခြားသူများထံသို့ကူးစက်ပျံ့နှံ့နိုင်သည်။ ယောက်သည်အသက်သွင်းသည့်အခါထဲမှ တဆင့်အဆုတ်ထဲသို့ဗင်ရောက်လာနိုင်သည်။
ကျန်းမာရေးပညာပေး။ ဆေးဝါးများ
ရည်ရွယ်ချက် HEALTH EDUCATION: MEDICINES ကျန်းမာရေးပညာပေး။ ဆေးဝါးများ ဤသင်တန်း ပြီးသောအခါ သင်တန်းသားသည် အောက်ပါတို့ကို လုပ်နိုင်လိမ့်မည်။ 1. ဆေးဝါးသုံးစွဲခြင်း၏ အန္တရာယ်အချို့အကြောင်း ရှင်းပြနိုင်လိမ့်မည်။ (1 HOUR) 3. ဆေးဝါးသုံးစွဲခြင်းနှင့်ပါတ်သက်၍ ကိုယ်ဝန်ဆောင်များနှင့် ကလေးငယ်များ၏ မိဘများကို အကြံဉာဏ်များ utနိုင်လိမ့်မည်။ 3. သူ့အိမ်နီးချင်းများနှင့် မိတ်ဆွေများကို ဆေးဝါးနှင့်အဆိပ်အတောက် သရုပ်ပြစာစောင်ကို အသုံးပြု၍ ပညာသင်ကြားဝေငှပေးနိုင်လိမ့်မည်။ နည်းပြများသိသာရန် OVERMEW FOR TRAINERS ဤသါန်းစာများသည် Nath Daacaan hatan tr Iwnloper Conni, 2009 ကိုမှီငြမ်းကိုးကား၍ ပြုစုထားခြင်းဖြစ်ပြီး ဤစာအုပ်ကို min/ မှ ရယူနိုင်ပါသည်။ လက်နဲ့လမ်းညွှန်စာအုပ်သည်လည်း MainAAiAy အဖွဲ့အစည်း၏ဆိုင်း www.hon.organic မှ ရယူနိုင်ပါသည်။ […]
ဆေးဝါးနှင့် အဆိပ်အတောက်
ဆေးဝါးများကို မည်သည့်နေရာ၌ သိမ်းထား သင့်သနည်း။ အဘယ်ကြောင့်နည်း။ သင့်ကလေးငယ်၌မည်သည့်အရာများ ဖြစ်သွားနိုင်သနည်း။ MEDICINES AND TOXINS ဆေးဝါးနှင့် အဆိပ်အတောက် ဆေးဝါးများက လူကိုထိခိုက် နှစ်နာစေနိုင်ပါသလား။ သင့်ကျန်းမာရေးကို ထိခိုက်စေနိုင်သော အခြား မည်သည့်အရာများ ရှိပါသလဲ။ ဆေးဝါးများကို မည်သည့် နေရာ၌ သိမ်းထားသင့်သနည်း။ ကလေးငယ်များကိုဆေးပေးရန်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းမှာ အဘယ်နည်း။ အဘယ်ကြောင့်နည်း။ Source of
သန့်ရှင်းသောရေ
Clean Water 1 သန့်ရှင်းသောရေ ရည်မှန်းချက် ၁။ ကလေးများအား သန့်ရှင်းသောရေသည် သူတို့ကိုဖျားနား။နိုင်ကြောင်းသိရှိစေရန်ဖြစ်သည်။ ၂။ ဖျားသည် ရ၏ညှစ်ညမ်းမှုကိုတားဆီးရန်နည်းလမ်းအချို့ကိုလေ့လာသင်ယူရန်ဖြစ် သည်။ ဆရာများသိသာရန် ဤသင်ခန်းစာသည်လေ့လာသင်ယူသော ကလေးငယ်များအသိုင်းအဝိုင်း၏ကျန်းမာရေးအ ကွက်ဖြစ်သည်။ ဤသင်ခန်းစာသည် SEAN မှုပြုစုသောသင်ခန်းစာဖြစ်သည်။ သန့်ရှင်းသောရေနှင့် ပတ်သက်သော ပထမသင်ခန်းစာဖြစ်သည်။ ကျန်းမာရေးပညာပေးသည့် သင်ခန်းစာများအပြီးတွင်သင်ကြားပေးရန်ဖြစ်သည်။ နည်းလမ်း အချိန် ၁၀မိနစ် အခန်းရွာ ကလေးနှစ်တာလုံးကန်ပြီးသည့် အခါ ပညာ ပထမကလေး …………. “သူငယ်ချင်း ငါရေဆာတယ်။” “ဟို မှာစမ်းချောင်းလေးတစ်ချောင်း” “ငါရေသွားသောက်မယ် ခဏစောင့်အုံး။ ဒုတိယကလေး …“သူငယ်ချင်း အဲ့ဒီရေကငါတို့အဝတ်တွေလျှော်ပြီး ဝက်တွေရေသောက်တဲ့နေရာ”. ပထမကလေး ………. ကြည့်ရတာရေမသန့်ဘူး။” ……….. “ငါအရမ်းရဆာတယ်။” ဒုတိယကလေး … ချောင်းမှာ ခြင်ဥ၊ ယင်ဥတွေအများကြီးဘဲ …. […]
နေရောင်ခြည်ကိုအသုံးပြု၍ရေသန့်စင်ခြင်း လက်ကမ်းစာစောင်
နေရောင်ခြည်ကိုအသုံးပြု၍ရေသန့်စင်ခြင်း လက်ကမ်းစာစောင် Steps of socks နေရောင်ခြည်ကို အသုံးပြု၍ ရေသန့်စင်ခြင်း အဆင့်များ ၁။ (ရေသန့်ဘူးခွံ ၅၀၀ မှ ၂၀၀လီတာ) ပမာဏရှိ သန့်စင်သောရေသန့်ဘူးခွံတစ်ခုကို ရှာပါ။ ၂။ ရေဘူးခွံသည် အသစ်နီးပါးရှိပြီး အခြစ်ရာများကင်းစင်ကာ သန့်စင်နေပါစေ။ ၃။ ထိုရေသန့်ဘူးခွံကို ဆေးကြောပြီး သန့်စင်အောင်ပြုလုပ်ပါ။ ၄။ သန့်စင်ပြီးသော ရေသန့်ဘူးခွံထဲသို့ ရေအပြည့်ဖြည့်ပါ။ ( ညစ်ပတ်နေသောရေ နှင့် ရွှံ့ရေများဖြစ်ရပါ ရေအပြည့်ဖြည့်ထားသောရေဘူးထဲသို့ လက်ချောင်းထည့်ကြည့်လျှင် လက်ချောင်းကိုကောင်းစွာ မြင်ရရန်လိုအပ်ပါသည်။ အကယ်၍ တစ်ညလောက်ရေပုံးထဲတွင်ထည့်ထားပါ။ ထိုအခါ ရေပုံးထဲကအညစ်အကြေးများ အနယ်ထိုင်းသွားလိမ့်မည်။ ဃ) သန့်စင်ပြီးအနည်မရှိသောအပေါ်ပိုင်းရေကို ရေဘူးထဲသို့လောင်းထည့်ပါ။ ထို့နောက် သန့်စင်ရန် နေရောင်ခြည်ပါ။ အင်မတန်ညစ်ပတ်သောရေဖြစ်လျှင် (ခ) အကယ်၍ တစ်ညတာရေပုံးထဲတွင်ထားသော်လည်း သန့်စင်မှုမရှိလျှင် သန့်စင်သောအဝတ် […]
လူထုကျန်းမာရေးပညာ (၄) အိမ်သာများ
လူထုကျန်းမာရေးပညာ (၄) အိမ်သာများ ရည်မှန်းချက်များ ၁။ အိပ်သာအသုံးပြုရန်အဘယ်ကြောင့်အရေးကြီးကြောင်းကိုကလေးများသိရှိလိမ့်မည်။ ၂။ မည်သည့်နေရာတွင်အိမ်သာထားရှိရမည်ကိုကလေးများသိရှိလိမ့်မည် ။ ဆရာများသိရှိရန် နည်းလမ်း ဤသင်ခန်းစာသည် SEAN ၏ပစ္စည်းများကိုအခြေခံ၍လူ့အဖွဲ့ကျန်းမာရေးတွင်ကလေး များအားလေ့ကျင့်ပေးရေးအတွက်သင်ခန်းစာတစ်ခုဖြစ်သည်။ အချိန် ပညာ ၅မိနစ် သရုပ်ပြခြင်း – ယောကျာ်းလေးနှစ်ယောက်ကစားနေသည်။ ပထမကလေး ;ခဏလောက်ငါအိမ်သာတက်အုန်းမယ်မယ်။ (သူပြေးထွက်သွားပြီး သစ်ပင်တစ်ပင်၏နောက်သို့ သွား၏။) ထိုနောက်ပြန်လာသည်။ ဒုတိယကလေးဟေ့ … ဘာကြောင့်မင်းအိမ်သာကိုအသုံးမပြုတာလဲ။ ပထမကလေး ; ငါတို့မှာအိမ်သာတစ်လုံးမှမရှိဘူး။ ဒါအပြင်အိမ်သာများကနံစော်နေတယ်။ ယင်ကောင်တွေအမြဲ ပျံဝဲနေတာဘဲ။ ဒုတိယကလေးဟုတ်တယ်။ ဒါပေမဲ့ငါ့ဆရာကပြောတယ် အိမ်သာကိုအသုံးပြုဖို့ကအရေးကြီးတယ်တဲ့။ ပထမကလေး ဘာကြောင့် လဲ။ ဒုတိယကလေး;ငါမသိဘူး။ ငါတို့မေးကြည့်ရအောင်။ ၁။ အဘယ်ကြောင့်အိမ်သာကိုအသုံးပြုသလဲ။ (က) အိမ်သာ (သို့) ရေချိုးခန်းကိုအသုံးပြုရန် အဘယ်ကြောင့်အရေးကြီးတာလဲ။ (ခ) သင်ကအိမ်သာကိုအသုံးမပြုလျှင်ရောဂါ ကူးစက်မှုများမည်မျှအထိပြန့်နှံ ့သွားနိုင် […]