မြစ်ကူးာတ်လမ်းပုံပြင်ကို သရုပ်ဖေါ်ခြင်း
မြစ်ကူးာတ်လမ်းပုံပြင်ကို သရုပ်ဖေါ်ခြင်း မြစ်ကမ်းပါးများ ဖြစ်ရန် ကမ်းပြင်ပေါ်တွင် မြေဖြူသုံး၍ မျဉ်းကြောင်း နှစ်ကြောင်း ဆွဲပါ။ သရုပ်ဖေါ်ပြသခြင်း မြစ်ကမ်းပါးများ ဖြစ်ရန် ကမ်းပြင်ပေါ်တွင် မြေဖြူသုံး၍ မျဉ်းကြောင်း၊ နှစ်ကြောင်း ဆွဲပါ။ နင်းကျောက် များကို ကိုယ်စားပြုသော စက်ပိုင်း နှစ်ခု နှင့် ကျွန်းကို ကိုယ်စားပြုရန် အလယ် ၌ ပိုကြီးသော စက်ဝိုင်းပုံဆွဲပါ။ ဖြစ်ရပ်- လူနှစ်ယောက် မြစ်ထဲကိုလာပြီး ကူးချင်ပေမဲ့.. ဘယ်လိုရေကူးရမယ်ဆိုတာ မသိကြဘူး။ ရေစီးကြောင်း အားကောင်း နေပြီး ဖြတ်ကျော်ရန် သူတို့ကြောက်ရွံ့ နေကြသည်။ ပြင်ပ လူတယောက် လာပြီး သူတို့ရဲ့ အခက်အခဲ တွေကိုမြင်တယ်။ သူက သူတို့ကို နင်းကျောက်များ မြစ်ထဲရှိရေတိမ်ပိုင်းများ) ကို အသုံးပြု၍ ဖြတ်ကျော်ရန် ကမ်းလှမ်းသော်လည်း […]
စိတ်ဒဏ်ရာများကိုကုစားခြင်း
၁။ အိမ်းတွင်းအကြမ်းဖက်မှုဆိုတာကိုဖော်ပြပြီး၊ အဓိပ္ပါယ်ကိုသိလာလိမ့်မည်။ ၂။ မိသားစုဝင်များအားဆက်ဆံရမည့်ပုံများနှင့်ပတ်သက်၍ သမ္မာကျမ်းစာပြောသောအရာနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာခံယူချက်များနှင့်ကျင့်ကြံမှုများကို နှိုင်းယှဉ်လာနိုင်လိမ့်မည်။ ၃။အကြမ်းဖက်မှုခံသောအခြေအနေများတွင်ခြေချုပ်မိနေသူများအားကူညီရမည့် နည်းလမ်းများကို ဆွေးနွေးလာနိုင်လိမ့်မည်။ ၄။ အကြမ်းဖက်သူများနောင်တရစေဖို့နှင့် ပြန်လည်ကောင်းမွန်ခြင်းဆီသို့ ခြေလှမ်းများယူနိုင်ရန် ကူညီပေးနိုင်မည့်နည်းလမ်းများကို ဆွေးနွေးလာနိုင်လိမ့်မည်။ Download file
စိတ်ဓာတ်ကျခြင်း
ဗဟုတုသ သဘာထား အသုံးချခြင်း ဤသင်ခန်းစာကို ပြီးမြောက်သည့်အခါ သင်တန်းသားများသည်- ၁။စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းနှင့် ၀မ်းနည်းခြင်း၏ မတူကွဲပြားမှုကို ရှင်းပြနိုင်လာလိမ့်မည်။ ၂။စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းကို ညွန်ပြနိုင်မယ့် လက္ခများကို ရှာဖွေသိလာနိုင်လိမ့်မည်။ ၃။ကျမ်းစာထဲမှ စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းနှင့် ရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည့် လူများအကြောင်း ပြောပြနိုင်လာလိမ့်မည်။ ၄။စိတ်ဓာတ်ကျစေသည့် အကြောင်းတရား အချို့ ကို စာရင်းပြုစုနိုင်လာလိမ့်မည်။ Download file