လူထုကျန်းမာရေးပညာ (၄) အိမ်သာများ
လူထုကျန်းမာရေးပညာ (၄) အိမ်သာများ ရည်မှန်းချက်များ ၁။ အိပ်သာအသုံးပြုရန်အဘယ်ကြောင့်အရေးကြီးကြောင်းကိုကလေးများသိရှိလိမ့်မည်။ ၂။ မည်သည့်နေရာတွင်အိမ်သာထားရှိရမည်ကိုကလေးများသိရှိလိမ့်မည် ။ ဆရာများသိရှိရန် နည်းလမ်း ဤသင်ခန်းစာသည် SEAN ၏ပစ္စည်းများကိုအခြေခံ၍လူ့အဖွဲ့ကျန်းမာရေးတွင်ကလေး များအားလေ့ကျင့်ပေးရေးအတွက်သင်ခန်းစာတစ်ခုဖြစ်သည်။ အချိန် ပညာ ၅မိနစ် သရုပ်ပြခြင်း – ယောကျာ်းလေးနှစ်ယောက်ကစားနေသည်။ ပထမကလေး ;ခဏလောက်ငါအိမ်သာတက်အုန်းမယ်မယ်။ (သူပြေးထွက်သွားပြီး သစ်ပင်တစ်ပင်၏နောက်သို့ သွား၏။) ထိုနောက်ပြန်လာသည်။ ဒုတိယကလေးဟေ့ … ဘာကြောင့်မင်းအိမ်သာကိုအသုံးမပြုတာလဲ။ ပထမကလေး ; ငါတို့မှာအိမ်သာတစ်လုံးမှမရှိဘူး။ ဒါအပြင်အိမ်သာများကနံစော်နေတယ်။ ယင်ကောင်တွေအမြဲ ပျံဝဲနေတာဘဲ။ ဒုတိယကလေးဟုတ်တယ်။ ဒါပေမဲ့ငါ့ဆရာကပြောတယ် အိမ်သာကိုအသုံးပြုဖို့ကအရေးကြီးတယ်တဲ့။ ပထမကလေး ဘာကြောင့် လဲ။ ဒုတိယကလေး;ငါမသိဘူး။ ငါတို့မေးကြည့်ရအောင်။ ၁။ အဘယ်ကြောင့်အိမ်သာကိုအသုံးပြုသလဲ။ (က) အိမ်သာ (သို့) ရေချိုးခန်းကိုအသုံးပြုရန် အဘယ်ကြောင့်အရေးကြီးတာလဲ။ (ခ) သင်ကအိမ်သာကိုအသုံးမပြုလျှင်ရောဂါ ကူးစက်မှုများမည်မျှအထိပြန့်နှံ ့သွားနိုင် […]
HIV ဆိုတာဘာလဲ ?AIDS ဆိုတာဘာလဲ ?
WHAT IS HIV? WHAT IS AIDS? HIV ဆိုတာဘာလဲ ?AIDS ဆိုတာဘာလဲ ? ရည်ရွယ်ချက်များ ၁။ သင်တန်းသူ၊ သားများရောဂါကာကွယ်သည့်စနစ်(ခုခံအားစနစ်)အကြောင်းနှင့် HIV ဗိုင်းရပ် သည်မည်ကဲ့သို့လူ၏ခန္ဓာကိုယ်ကိုထိခိုက်စေသည်ကိုပိုမိုခိုင်မာရွာနားလည်သဘောပေါက် စေရန်။ ၂။ သင်တန်းသူ၊ သားများသည် HIV နှင့် AIDS တို့၏ကွဲပြားခြားနားပုံကိုသိရှိရန်။ ၃။ သင်တန်းသူ၊ သားများသည် HIV နှင့် AIDS ရောဂါပိုးစတင်ကူးစက်ဝင်ရာက်သူများ၏ရောဂါ လက္ခာများကိုသိနိုင်စွမ်းရှိစေရန်။ နည်းစနစ် အချိန် လူအုပ်ကြီးနှင့်ဆွေးနွေးထားသောရောဂါကာကွယ်သည့် ၁၅ စနစ်အကြောင်းပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။ အဖွဲ့ ကြီးအားလုံး ဆွေးနွေးစေရန်။ (က) လူ့ခန္ဓာကိုယ်တွင်အနာရောဂါကာကွယ်သည့် ၁၅ ကိုယ်ခံအားစနစ်ဆိုသည်မှာအဘယ်နည်း။ (ခ) ရောဂါကာကွယ်သည့်စနစ်တွင်ရှိသောကွဲပြားခြား နားသည့်အစိတ်အပိုင်းများမှာအဘယ်နည်း။ ထိုကွဲပြားခြားနားသည့်အစိတ်အပိုင်းများသည် ကိုယ်ခန္ဓာကိုရောဂါပိုးဝင်ရောက်ခြင်းမှမည်ကဲ့ သို ့ကာကွယ်သနည်း။ ၂။ HIV […]
အအေးမိခြင်းကြောင့် ထပ်တိုးသောရောဂါများ
Complications of Cold အအေးမိခြင်းကြောင့် ထပ်တိုးသောရောဂါများ ရည်မှန်းချက် ၁။ ကလေးများအား၎င်းတို့ အအေးမိသောအခါ ဆရာဝန်တစ်ဦးထံသို့ သွားရောက်ရန်လိုအပ် ကြောင်းကို သိစေခြင်း။ ဆရာများသိရှိရန် ဤသင်ခန်းစာသည် ကလေးများကျန်းမာရေးသင်ခန်းစာအနက်မှအအေးမိခြင်းဆိုင်ရာ ဒုတိယသင်ခန်းစာဖြစ်သည်။ နည်းလမ်း အချိန် သရုပ်ပြခြင်း ကလေးနှင့် သူမ၏မိခင် ၁ဝမိနစ် ပညာ ကလေး (ငိုနေသည်။) အမေသမီးတစ်ညလုံးအိပ်လို့မရဘူး။ သမီးနားရွက်အရမ်းနာတယ်။ မိခင် ကလေး မိခင် SHOWD ကိုယ်ပူနေလား။ တိုင်းကြရအောင်။ (မိခင်အပူတိုင်းတာမိုမီတာကိုကလေး၏ပါးစပ်ထဲသို့ ထည့်လိုက်သည်။ မိနစ်အနည်းငယ်အကြာတွင် ပါးစပ်ထဲမှပြန်ထုတ်လိုက်သည်။) ဟုတ် တယ် သမီးဖျားနေသည် အမေ.. အခုဘာလုပ်မှာပဲ။ သမီးကိုဆေးထိုးမှာလား။ အမေလည်းမသိဘူး။ ဒါပေမဲ့ဆရာဝန်ကိုသွားပြရင်ပိုကောင်းမယ်။ S = သင်ဘာမြင်သလဲ။ Y = ဘာဖြစ်နေသလဲ။ (၂) = ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်မှာကော […]