CHE

တစ်နေရာတည်းတွင်နေထိုင်သောလူစုအတွက် ဘုရားသခင်၏ရူပါရုံ – IDMM

ရည်မှန်းချက်များ- ဤသင်ခန်းစာလုပ်ဆောင်ပြီးစီးသည့်နောက်တွင် ပါဝင်လုပ်ဆောင်သူများ (သင်တန်းသား၊သူ) သည်- ၁။လူ့အသိုင်းအဝိုင်းတခုတွင် ခြားနားသောလိုအပ်ချက်များကိုနားလည် နိုင်လိမ့်မည်။ ၂။ သမ္မာကျမ်းစာ ၌ အခြေခံသော လူ့အသိုင်းအဝိုင်းနှင့် ဆိုင်ရာအကြောင်းအရင်းကိုDownload file   Download file

ရှာဖွေတွေ့ရှိသောအဖွဲ့ဖြစ်ရပ်ပုံပြင်များ- ဖန်ဆင်းခြင်းမှ ခရစ်တော်

ရှာဖွေတွေ့ရှိသောအဖွဲ့ဖြစ်ရပ်ပုံပြင်များ- ဖန်ဆင်းခြင်းမှ ခရစ်တော် Discovery Group Stories – Creation to Christ ကမ္ဘာလောကကြီးကိုဖန်ဆင်းခြင်း ၁. ကမ္ဘာလောကကြီးကိုဖန်ဆင်းခြင်း- ကမ္ဘာဦးကျမ်း ၁၁-၂-၃ ၂. လူသားကိုဖန်ဆင်းခြင်း- ကမ္ဘာဦးကျမ်း ၂၄:၂၅ အပြစ်ပုံပြင်- လူသားနာမခံခြင်း ၃. အပြစ်နှင့်တရားစီရင်ခြင်းအစ ၄. အဖြစ်သည် အာဒံနှင့်ဧဝသားစဉ်မြေးဆက်သို့ပျံ့နှံ့ခြင်း- ကမ္ဘာဦးကျမ်း ၄း၁-၁၆ ၅. အဖြစ်သည် ကမ္ဘာလောကသို့ပျံ့နှံ့သည်- ရေလွှမ်းမိုးခြင်း- ကမ္ဘာဦးကျမ်း ၆း၁၁-၂၂၊ ၇း၁-၂၃၊ ၈၁၄-၂ ရွေးနုတ်ကယ်တင်ခြင်းဖြစ်ရပ်ပုံပြင်- အပြစ်၏အဖိုးအနှင့် ခွင့်လွှတ်ခြင်းကတိတော် ၆, အာဗြဟံအားဘုရားသခင်၏ကတိတော်- ကမ္ဘာဦးကျမ်း ၁၂။၁-၇၉၊ ၁၅၈၁-၆ ၇. ဘုရားသခင်သည် ဣဇာက်အတွက်အစားထိုးရန်ယဇ်ပူာ်မှုကို ကူညီထောက်ပံ့သည်။ ကမ္ဘာဦးကျမ်း ၂၂၀၁၉ စ, အာဗြဟံ၏သားစဉ်မြေးဆက်များ ကျွန်ခံရပြီးနောက်၊ ဘုရားသခင် က […]

ဖြစ်နိုင်ချေရှိသောသူကိုရှာဖွေခြင်း- မှတ်စု

ဖြစ်နိုင်ချေရှိသောသူကိုရှာဖွေခြင်း- မှတ်စု ဖြစ်နိုင်ရရှိသောသူ၏ထူခြားသောပင်ကိုလက္ခဏာများမှာ အထပ်နည်း။ အပြင်လူအားကူညီရန် တစ်စုံတစ်ယောက် သည် လူမှုကွန်ယက်များ ရယူ သုံးစွဲခြင်း ကို ရရှိသည်။ ဩဇာ၊ အရှိန်အဝါရှိသူ ယုံကြည်သူစုဝေးရာတစ်ခုအမှန်ဖြစ်လာစေမည်လူတို့အား စုဆောင်းသည်။ အပြစ်သားတစ်ဦး သို့မဟုတ် ဘုရားသခင်ကိုကြောက်ရွံ့ သူတစ်ဦးဖြစ်နိုင်သည်။ ဆုတောင်းခြင်းအားဖြင့် အနာရောဂါ ငြိမ်းခြင်း အခွင့် ရရှိသူ သို့မဟုတ် လွှတ်မြောက်ခွင့်ရရှိခဲ့သူ တစ်ဦးဦးဖြစ်နိုင်သည်။ နိုင်ငံတော်၏သတင်းစကားအတွက် ဝေဌရန်နှင့် ကြားနာရန် လမ်းပွင့်သည်။ ဧည့်ဝတ်ကျေပွန်ခြင်း၊ မိတ်ဆွေပီသခြင်း၊ အခြားသူများအား ဝေဌရန်နှင့်သင်ကြားပေးရန် လှုံ့ ဆော်ခြင်းခံရသူတစ်ဦး ဖြစ်နိုင်ချေရှိသောသူမည်သူမည်ဝါဖြစ်သည်ကိုဖေါ်ထုတ်ရန် လုပ်ဆောက်ချက်အစီအစဉ် ၁. အလုပ်သမားများအတွက် ဆုတောင်းပေးပါ။ ၂. သင့်အားဘုရားသခင်စေလွှတ်သောနေရာသို့သွားပါ။ (ဘေးဥန္တရာယ်ရှိစေကာမူ၊ အရင်းအမြစ်အင်အားများကင်းမဲ့စေကာမူ) ၃. နိုင်ငံတော်ကြောင်းဟောပြောသော တစ်နေရာ သို့မဟုတ် နယ်မြေတစ်ခုသို့ ဝင်သွားပါ။ ၄. သိသာမြင်သာခြင်းနှင့်တကွ […]

ဘယ်အချိန် မှာ ယေရှု ဆုတောင်းခဲ့သနည်း။ ယေရှုသည် အဘယ်အရာတွက်ဆုတောင်းပေးခဲ့သနည်း။

ဘယ်အချိန် မှာ ယေရှု ဆုတောင်းခဲ့သနည်း။ ယေရှုသည် အဘယ်အရာတွက်ဆုတောင်းပေးခဲ့သနည်း။ လုကာ ၅း၁၅-၁၆ လုကာ ၆း၁၂-၁၃ (ယေရှု ဘာလုပ်တော့မလဲ။) မာကု ၁၉၃၅-၃၈ (ယေရှုသည် မနေ့ က ဘာလုပ်ခဲ့သလဲ} (ထို့နောက် ယေရှုသည် အဘယ်အရာကို လုပ် ဆောင်ရန် ပြင်ဆင် နေခဲ့သနည်း) ယောဟန် ၅း၁၉-၂ဝ (ယေရှုပြုခဲ့သောအရာအားလုံးအား အဘယ်ကဲ့သို့ပြုလုပ်နိုင်ခဲ့သနည်း။) မဿဲ ၂၆၃၆-၃၉ (ဤအရာသည် ဘယ်အချိန်၌ ဖြစ်ပျက်ခဲ့သနည်း) မာဿီ ၁၄း၂၂-၂၃ (ဤအရာမဖြစ်ပျက်မှီ ဘာဖြစ်ပျက်ခဲ့သနည်း။) မဿဲ ၆း၉-၁ဝ (ယေရှုသည် အဘယ်အရာအတွက် ဆုတောင်းပေးခဲ့သနည်း။) ယောဟန် ၁၇း၂၀-၂၁ (ဤအရာသည် ဘယ်အချိန်တွင် ဖြစ်ပျက်ခဲ့သနည်း။ ယေရှုမည်သူ အတွက်ဆုတောင်းပေးနေသနည်း။) ပြီးနောက် – ယောဟန် ၆:၄-၄၅

အခြေခံကျသောဆက်သွယ်မှု့လေးခု

တပည့်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများကို ပေါင်းစပ်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် လူတစ်ဦးအားလုံးလိုအပ်မှုကိုလိပ်မူသောအဖွဲ့ကိုစတင်ရှာဖွေရန် ဖြစ်နိုင်ချေရှိသူနှင့် လူ့အဖွဲ့ အစည်း ရှိပါဝင်သူများနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန် ပြည်စုံသောတပည့်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှုအဖွဲ့သားကို တပ်ဆင်ပေးသည်၏၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်။     Download file

ပြည်စုံသောတပည်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှု ခြုံငုံတင်ပြခြင်း၊

OVERVIEW ပြည်စုံသောတပည်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှု ခြုံငုံတင်ပြခြင်း၊ 1. တပည်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှုသည် ဝံဂေလိပြုလုပ်ခြင်း၊ လူ ့အဖွဲ့အစည်း/လူအုပ်စုထဲတွင် ဖြစ် နိုင်ချေရှိသောသူတစ်ဦးကိုရှာဖွေခြင်းအားဖြင့် အစပြုသောအသင်းတော်ထူထောင်ခြင်းနည်းဗျူဟာ နှင့် လူအဖွဲ့အစည်းရှိသူများအားလုံးထံသို့ ချစ်ခြင်းပမတ္တာ၌ ဖလိသတင်းကောင်း ရောက်ရှိ စေခြင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဝိညာဉ်ရေးရာအမြင်ရှိလာသောသူသည် ဘုရားသခင်၏နတ်ကပတ်တော်ကို သူတို့ကြားနိုင်သောနေရာ၌ အဖွဲ့များကိုရှာဖွေခြင်း၊ ထိုနုတ်ကပတ်တော်သည် အဘယ်သို့ပြောဆို သည်ကို ရှာဖွေ၍ နာခံရန်နှင့် ရှာဖွေသူများအတွက်သင်ခန်းစာအတွဲများအားဖြင့် ယေရှုအကြောင်း ရှာဖွေခြင်းကိုစတင်ပါ။ယေရှု၏နောက်လိုက်တပည်တော်အသစ်များအားသာ၍တပည်တော်ဖြစ်စေရန် နှင့် ရိုးစင်းသောလူထုစံဖြင့် လူစုအသစ်စုဝေးခြင်း အသင်းတော်သစ်ထူထောင်ခြင်းကို တိုက်တွန်း အား ပေးပါ။ အဓိကသော့ချက်သည် ထူးခြားသော ဆုတောင်းခြင်းပင် ဖြစ်သည်။ 2.လူ့အဖွဲ့အစည်းကျမ်းမာရေးအင်္ဂလိပြုလုပ်ခြင်း သို့မဟုတ် လူ့အဖွဲ့အစည်းဖွံ့ဖြိုးမှုပညာရေး သည် ကျန်းမာရေးကောင်းမွန်စေခြင်း၊ ဆင်းရဲမွဲတေခြင်းမှသက်သာစေခြင်း၊ ဖဝံဂလိပြုလုပ်ခြင်းနှင့် ယေရှုခရစ်တော်၏တပည်တော်ဖြစ်စေခြင်းအားဖြင့် လူ ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုတွင် … ခန္ဓာပိုင်းဆိုင်ရာ၊ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာနှင့် ဝိညာဉ်ဆိုင်ရာ လူတိုင်းလိုအပ်သောအရာနှင့်ထိတွေ့ရောက်ရှိစေရန် […]

Covide 19 ကြောင့်စိတ်ဒဏ်ရာရနေသော သူများကိုကျန်းမာသက်သာစေခြင်း

Cavid-19 ကပ်ရောဂါအကြောင်းကို ပိုမို သိရှိနိုင်ရန်၊ Covid-19 ကပ်ရောဂါအားဖြင့် လူအများအပေါ် မည်သို ထိခိုက်မှုများ ဖြစ်စေသည်ကို သိရှိနိုင်ရန်။ ဤသို့သော ကပ်ရောဂါ ကြုံတွေ့နေရချိန်၌ပင် ဘုရားသခင်၏ မေတ္တာနှင့် ဂရုဏာတော်ကို ခံစားရရှိနိုင်ရန်။ မိမိနှင့်အခြားသူများကို Cowid 19 ကြောင့် ရရှိသော စိတ်ဒဏ်ရာများမှ ပျောက်ကင်းသက်သာနိုင်စေရန်။ ဤသင်ခန်းစာကိုပုံစံနှစ်မျိုးဖြင့်အသုံးပြုနိုင်သည်။ ဤသင်ခန်းစာ တစ်ခုတည်းကိုသာ သင်ကြား ပေးမည်ဆိုပါက၊ TH သင်ခန်းစာစာအုပ်မှ၊ သင်ခန်းစာ ၁၁(က) သဘာဝဘေးရာယ် ဖြစ်ပြီး ပြီးချင်း လူထုကို ကူညီခြင်း ဆိုသည့် သင်ခန်းစာ ကို နောက်ဆက်တွဲဖြင့် သင်ကြားပို့ချပေးနိုင်သည်။ နောက်တစ်နည်းမှာ ဤသင်ခန်းစာကို ပုံမှန် စိတ်ဒဏ်ရာများ သက် သာ ပျောက်ကင်းစေခြင်း အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများတွင်လည်း ထည့်သွင်း အသုံးပြုခြင်းဖြစ်သည်။ ဤသင်ခန်းစာတွင် […]

စိတ်ဒဏ်ရာများကိုပြန်လည်ကျန်းမာစေခြင်း၊အသင်းတော်က မည်သို့ကူညီပေးမည်နည်း

ယနေ့ကမ္ဘာ့နိုင်ငံများစွာရှိလူသားများသည် စစ်ပွဲများ၊ လူမျိုးရေးပဋိပက္ခများ၊ ရေကြီး ခြင်း၊ မတော်တဆ ထိခိုက်ကြရခြင်း၊အိမ်တွင်းအကြမ်းဖက်မှုနှင့် ဒုစရိုက်မှုအမျိုးမျိုး တို့ ကိုကြုံတွေ့နေကြရသည်။ လူအများတို့သည်ထိုအကြောင်းအရာတို့ကြောင့် အတွင်းစိတ် ၌ နာကျင်မှုများ ခံစားနေရကြသည်။ အသင်းတော်သည် ထိုသို့ ခံစားနေကြသော အသင်း သား များကို ကူညီပေးရမည် (တမန် ၂၀း၂၈)။ လောကအတွက် ဆားနှင့်အလင်း ဆောင်နိုင်သော သူများ ဖြစ်ရမည်။ ဤစာအုပ်သည် ဆိုးဝါးသော စိတ်ဒဏ်ရာများ ကြုံတွေ့ခဲ့သည့် ယုံကြည် သူများကို အသင်းတော်ခေါင်းဆောင်များက မည်သို့အကူအညီပေးနိုင်မည်ကို နားလည် သိရှိ နိုင်ရန်အတွက် ရည်ရွယ်သည်။ သင်ခန်းစာတိုင်းသည် စိတ်ဒါဏ်ရာ ရှိသူများအား ကူညီနိုင် မည့် နည်းလမ်းများကို သမ္မာကျမ်းစာနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေး သွန်သင်မှုများဖြင့် ပေါင်းစပ် တင်ပြထားသည်။