လူ့အသိုင်းအဝိုင်း၌လျှောက်လှမ်းခြင်း
လူ့အသိုင်းအဝိုင်း၌လျှောက်လှမ်းခြင်း ဤလူ့အသိုင်းအဝိုင်းတွင် ဘုရားသခင် လုပ်ဆောင်နေသည့် နည်းလမ်းများအကြောင်းကိုကျွန်ုပ်တို့ ည်သို့လေ့လာရမည်နည်း။ ၁. ဘုရားသခင်သည် ထိုနေရာဒေသတွင်ယခုတိုင်အောင် အဘယ်အလုပ်ကိုလုပ်နေသည်ကို သင်အားဖေါ်ပြစေရန် ဘုရားသခင်ထံတောင်းခံပါ။ ၂. ကိုယ်တော်၏လမ်းပြမှုအတွက် ဘုရားသခင်အားတောင်းခံရန်၊ ရှာဖွေရန်နှင့် နားထောင်ရန် လျှောက်လှမ်းပါ။ ၃. ကျွန်ုပ် တို့ကို သူတွေ့ဆုံစေလိုသော သူထံ ပို့ဆောင်ပေးပါရန် ဘုရားသခင် အား တောင်းလျှောက်ပါ။ ၄. ဖြစ်နိုင်ချေရှိသောသူကိုဖေါ်ပြစေရန် ဘုရားသခင်အားတောင်းခံပါ။ ၅. လူတို့အား သူတို့၏ပုံပြင်ကိုကျွန်တော်တို့အားပြောဆိုစေရန် လုံခြုံစိတ်ချမှုရှိကြောင်းကို ခံစားစေပါ။ သူတို့ပြုလုပ်နိုင်ရန် လုံခြုံစိတ်ချမှုရှိသောနေရာ တစ်ခုကို ဖန်တီးပါ။ ၆. ဘုရားသခင်သည် ဤနေရာနှင့်ပတ်သက်၍ ကျွန်ုပ်အထဲမှာအဘယ်အရာကိုနှိုးနေသည်ကို စောင့်ကြည်ပါ။ ၇. သတင်းအချက်အလက်၊ ထိုနေရာတွင်ပင်ရှိခြင်း၊ နားထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်စေပါ။ . လူတွေမးမြန်းခြင်းမဟုတ်၊ စကားစမြည်ပြောဆိုခြင်းရှိသည်။ ၉. လူတို့နှင့်အတူ ဝိညာဉ်နေရာကားစမြည်ပြောဆိုခြင်းများကို စတင်ပါ။ […]
ဖြစ်နိုင်ချေရှိသောသူကိုရှာဖွေခြင်း- မှတ်စု
ဖြစ်နိုင်ချေရှိသောသူကိုရှာဖွေခြင်း- မှတ်စု ဖြစ်နိုင်ရရှိသောသူ၏ထူခြားသောပင်ကိုလက္ခဏာများမှာ အထပ်နည်း။ အပြင်လူအားကူညီရန် တစ်စုံတစ်ယောက် သည် လူမှုကွန်ယက်များ ရယူ သုံးစွဲခြင်း ကို ရရှိသည်။ ဩဇာ၊ အရှိန်အဝါရှိသူ ယုံကြည်သူစုဝေးရာတစ်ခုအမှန်ဖြစ်လာစေမည်လူတို့အား စုဆောင်းသည်။ အပြစ်သားတစ်ဦး သို့မဟုတ် ဘုရားသခင်ကိုကြောက်ရွံ့ သူတစ်ဦးဖြစ်နိုင်သည်။ ဆုတောင်းခြင်းအားဖြင့် အနာရောဂါ ငြိမ်းခြင်း အခွင့် ရရှိသူ သို့မဟုတ် လွှတ်မြောက်ခွင့်ရရှိခဲ့သူ တစ်ဦးဦးဖြစ်နိုင်သည်။ နိုင်ငံတော်၏သတင်းစကားအတွက် ဝေဌရန်နှင့် ကြားနာရန် လမ်းပွင့်သည်။ ဧည့်ဝတ်ကျေပွန်ခြင်း၊ မိတ်ဆွေပီသခြင်း၊ အခြားသူများအား ဝေဌရန်နှင့်သင်ကြားပေးရန် လှုံ့ ဆော်ခြင်းခံရသူတစ်ဦး ဖြစ်နိုင်ချေရှိသောသူမည်သူမည်ဝါဖြစ်သည်ကိုဖေါ်ထုတ်ရန် လုပ်ဆောက်ချက်အစီအစဉ် ၁. အလုပ်သမားများအတွက် ဆုတောင်းပေးပါ။ ၂. သင့်အားဘုရားသခင်စေလွှတ်သောနေရာသို့သွားပါ။ (ဘေးဥန္တရာယ်ရှိစေကာမူ၊ အရင်းအမြစ်အင်အားများကင်းမဲ့စေကာမူ) ၃. နိုင်ငံတော်ကြောင်းဟောပြောသော တစ်နေရာ သို့မဟုတ် နယ်မြေတစ်ခုသို့ ဝင်သွားပါ။ ၄. သိသာမြင်သာခြင်းနှင့်တကွ […]
ဘယ်အချိန် မှာ ယေရှု ဆုတောင်းခဲ့သနည်း။ ယေရှုသည် အဘယ်အရာတွက်ဆုတောင်းပေးခဲ့သနည်း။
ဘယ်အချိန် မှာ ယေရှု ဆုတောင်းခဲ့သနည်း။ ယေရှုသည် အဘယ်အရာတွက်ဆုတောင်းပေးခဲ့သနည်း။ လုကာ ၅း၁၅-၁၆ လုကာ ၆း၁၂-၁၃ (ယေရှု ဘာလုပ်တော့မလဲ။) မာကု ၁၉၃၅-၃၈ (ယေရှုသည် မနေ့ က ဘာလုပ်ခဲ့သလဲ} (ထို့နောက် ယေရှုသည် အဘယ်အရာကို လုပ် ဆောင်ရန် ပြင်ဆင် နေခဲ့သနည်း) ယောဟန် ၅း၁၉-၂ဝ (ယေရှုပြုခဲ့သောအရာအားလုံးအား အဘယ်ကဲ့သို့ပြုလုပ်နိုင်ခဲ့သနည်း။) မဿဲ ၂၆၃၆-၃၉ (ဤအရာသည် ဘယ်အချိန်၌ ဖြစ်ပျက်ခဲ့သနည်း) မာဿီ ၁၄း၂၂-၂၃ (ဤအရာမဖြစ်ပျက်မှီ ဘာဖြစ်ပျက်ခဲ့သနည်း။) မဿဲ ၆း၉-၁ဝ (ယေရှုသည် အဘယ်အရာအတွက် ဆုတောင်းပေးခဲ့သနည်း။) ယောဟန် ၁၇း၂၀-၂၁ (ဤအရာသည် ဘယ်အချိန်တွင် ဖြစ်ပျက်ခဲ့သနည်း။ ယေရှုမည်သူ အတွက်ဆုတောင်းပေးနေသနည်း။) ပြီးနောက် – ယောဟန် ၆:၄-၄၅
ဘုရားသခင်ကိုချစ်ခြင်း
ယေရှုသည်သူ၏ရှင်ဘုရင်ဖြစ်သည် အခြားသူအား အဘယ်သို့ချစ်ရမည်ကို အပည့်တင်းများ မည်ကဲ့သို့ ပြင်ရန်ကို တပူရသည်။ ဘုရားသခင်ကိုချုပ်ခြင်း အသင်းကိုရည်ရှင်ဘုရင်ယေရှု မင်းလည်၌ အနည်းကေင်းများ၊ စုဝေးသည့်နေရာဖြစ်၍ သူမိန့်မှာ ဆာဦးသော အမိာင်းလုံးကို နာရန်၊ သင်ယူသည့်နေရာ၊ သူ၏သာသနာလုပ်ငန်းကို ကြေငြာရန် နောက်လိုက်သည့်နေရာ၊ ကမ္ဘာအနှံ့သို့ သူ၏ပီတိကို ပြန်ရန် ကိုးကားချက်များ- မဿီ ၉၃၅-၁၂ မဿဲ ၂၈း၁၈-၂၆ တပည့်တော် ပြင်ခြင်း ဂရုကာ ၁၉၂၅ ၂၉ ခုကာ ၂၂ ၂ တိမောသေ ၂၂ အခြားသူများကို ချစ်ခြင်း တလောကလုံးသို့ ပြည့်စုံသောသတင်းကောင်း Download file
ဘုရားသခင်ကိုချစ်ခြင်း
ယေရှုသည်သူ၏ရှင်ဘုရင်ဖြစ်သည် အခြားသူအား အဘယ်သို့ချစ်ရမည်ကို အပည့်တင်းများ မည်ကဲ့သို့ ပြင်ရန်ကို တပူရသည်။ ဘုရားသခင်ကိုချုပ်ခြင်း အသင်းကိုရည်ရှင်ဘုရင်ယေရှု မင်းလည်၌ အနည်းကေင်းများ၊ စုဝေးသည့်နေရာဖြစ်၍ သူမိန့်မှာ ဆာဦးသော အမိာင်းလုံးကို နာရန်၊ သင်ယူသည့်နေရာ၊ သူ၏သာသနာလုပ်ငန်းကို ကြေငြာရန် နောက်လိုက်သည့်နေရာ၊ ကမ္ဘာအနှံ့သို့ သူ၏ပီတိကို ပြန်ရန် ကိုးကားချက်များ- မဿီ ၉၃၅-၁၂ မဿဲ ၂၈း၁၈-၂၆ တပည့်တော် ပြင်ခြင်း ဂရုကာ ၁၉၂၅ ၂၉ ခုကာ ၂၂ ၂ တိမောသေ ၂၂ အခြားသူများကို ချစ်ခြင်း တလောကလုံးသို့ ပြည့်စုံသောသတင်းကောင်း
လူ့အသိုင်းအပိုင်းတွင်နေထိုင်သူလူစုအတွက် ဘုရားသခင်၏ရူပါရုံ- မှတ်စု
လူ့အသိုင်းအပိုင်းတွင်နေထိုင်သူလူစုအတွက် ဘုရားသခင်၏ရူပါရုံ- မှတ်စု ၁) တမန်တော် ၂း၄၂-၄၄ ၂ တိမောသေ ၂၂ ၂) ဆာလံ ၈၂း၂-၄ ရောမ ၁၃း ၉-၁၀ ၃) တမန်တော် ၄း ၃၂-၃၅ ရာမ ၁၃၊ ၁ ၄) မဿဲ ၂၅း ၃၅၊၃၆ လုကာ ၆း၃ ၅) ဟေရှာယ ၆၅း၁၇-၂၅
အခြေခံကျသောဆက်သွယ်မှု့လေးခု
တပည့်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများကို ပေါင်းစပ်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် လူတစ်ဦးအားလုံးလိုအပ်မှုကိုလိပ်မူသောအဖွဲ့ကိုစတင်ရှာဖွေရန် ဖြစ်နိုင်ချေရှိသူနှင့် လူ့အဖွဲ့ အစည်း ရှိပါဝင်သူများနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန် ပြည်စုံသောတပည့်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှုအဖွဲ့သားကို တပ်ဆင်ပေးသည်၏၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်။ Download file
ပြည်စုံသောတပည်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှု ခြုံငုံတင်ပြခြင်း၊
OVERVIEW ပြည်စုံသောတပည်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှု ခြုံငုံတင်ပြခြင်း၊ 1. တပည်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှုသည် ဝံဂေလိပြုလုပ်ခြင်း၊ လူ ့အဖွဲ့အစည်း/လူအုပ်စုထဲတွင် ဖြစ် နိုင်ချေရှိသောသူတစ်ဦးကိုရှာဖွေခြင်းအားဖြင့် အစပြုသောအသင်းတော်ထူထောင်ခြင်းနည်းဗျူဟာ နှင့် လူအဖွဲ့အစည်းရှိသူများအားလုံးထံသို့ ချစ်ခြင်းပမတ္တာ၌ ဖလိသတင်းကောင်း ရောက်ရှိ စေခြင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဝိညာဉ်ရေးရာအမြင်ရှိလာသောသူသည် ဘုရားသခင်၏နတ်ကပတ်တော်ကို သူတို့ကြားနိုင်သောနေရာ၌ အဖွဲ့များကိုရှာဖွေခြင်း၊ ထိုနုတ်ကပတ်တော်သည် အဘယ်သို့ပြောဆို သည်ကို ရှာဖွေ၍ နာခံရန်နှင့် ရှာဖွေသူများအတွက်သင်ခန်းစာအတွဲများအားဖြင့် ယေရှုအကြောင်း ရှာဖွေခြင်းကိုစတင်ပါ။ယေရှု၏နောက်လိုက်တပည်တော်အသစ်များအားသာ၍တပည်တော်ဖြစ်စေရန် နှင့် ရိုးစင်းသောလူထုစံဖြင့် လူစုအသစ်စုဝေးခြင်း အသင်းတော်သစ်ထူထောင်ခြင်းကို တိုက်တွန်း အား ပေးပါ။ အဓိကသော့ချက်သည် ထူးခြားသော ဆုတောင်းခြင်းပင် ဖြစ်သည်။ 2.လူ့အဖွဲ့အစည်းကျမ်းမာရေးအင်္ဂလိပြုလုပ်ခြင်း သို့မဟုတ် လူ့အဖွဲ့အစည်းဖွံ့ဖြိုးမှုပညာရေး သည် ကျန်းမာရေးကောင်းမွန်စေခြင်း၊ ဆင်းရဲမွဲတေခြင်းမှသက်သာစေခြင်း၊ ဖဝံဂလိပြုလုပ်ခြင်းနှင့် ယေရှုခရစ်တော်၏တပည်တော်ဖြစ်စေခြင်းအားဖြင့် လူ ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုတွင် … ခန္ဓာပိုင်းဆိုင်ရာ၊ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာနှင့် ဝိညာဉ်ဆိုင်ရာ လူတိုင်းလိုအပ်သောအရာနှင့်ထိတွေ့ရောက်ရှိစေရန် […]
အပြစ်သွေးဆောင်ရာသို့မလိုက်ပါခြင်း
ရည်ရွယ်ချက် ။ နည်းလမ်း ပြဇာတ် ပါဝင်သူများသည် အပြစ်၏သွေးဆောင်ခြင်းကို သိနားလည်၍ ၎င်းကို မည်ကဲ့သို့ တွန်းလှန်ရ မည်ကို သိနားလည်နိုင်ရန်။ Download file
ရိုးသားဖြောင့်မတ်သောသူတစ်ဦးဖြစ်ခြင်း
ဤသင်ခန်းစာပြီးမြောက်သောအခါ သင်တန်းတက်ရောက်သူတို့သည် ၁။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဘုရားသခင်၏လူများဖြစ်ဖို့ခေါ်ထားခံရခြင်းဆိုသည်မှာ ကျွန်ုပ်တို့သည် ရိုးသားဖြောင့်မတ်စွာအသက်ရှင်ရမည်ဟုဆိုလိုကြောင်း နားလည်လာလိမ့်မည်။ ရိုးသားဖြောင့်မတ်စွာအသက်ရှင်နေထိုင်ခြင်းတွင် မည်သည့်အရာများပါဝင်ကြောင်း ၂။ နားလည်လာလိမ့်မည်။ သင်တန်းနည်းပြ ယခုသင်ခန်းစာသည် ကိုယ်ကျင့်တရားတန်ဖိုးများသင်ခန်းစားတွဲနှင့် စီပွားရေးတိုးတက်မှု/မိုက်ခရိုလုပ်ငန်းသင်ခန်းစာတွဲထဲမှ သင်ခန်းစာတစ်ခုဖြစ်သည်။ Download file