ပြည်စုံသောတပည်တော်ဖြစ်စေခြင်း၌သင်ယူခြင်းဖြစ်စဉ်
ပြည်စုံသောတပည်တော်ဖြစ်စေခြင်း၌သင်ယူခြင်းဖြစ်စဉ် LEARNING PROCESS IN INTEGRAL DISCIPLE MAKING IDMM (တစ်နာရီ) ရည်မှန်းချက်များ- ဤသင်ခန်းစာကိုလုပ်ဆောင်ပြီးစီးသည့်နောက်တွင် ပါဝင်လုပ်ဆောင်သူများ (သင်တန်း သား/သူ) သည် ၁. ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ လူမှုရေး နှင့် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာအကြောင်းအရာများကို ရှာဖွေတွေ့ရှိ သောအဖွဲ့ထဲသို့ အဘယ်သို့ပေါင်းစပ်ဖွဲ့စည်းရမည်ကို နားလည်လာလိမ့်မည်။ ၂၊ အဖွဲ့ နှင့် လူ့အသိုင်းအဝိုင်း၏ ခံစားချက် အပေါ်အခြေခံ ၍ ဖါင်းစဉ်များကို မည်သို့ ရွေးချယ်ရမည်ကို နားလည်နိုင်လိမ့်မည်။ Download file
လူ့အသိုင်းအဝိုင်းအကြောင်းသတင်းအချက်အလက်စုဆောင်းခြင်း
နေ့စွဲ- ဂ{၁၉ လူ့အသိုင်းအဝိုင်းအကြောင်းသတင်းအချက်အလက်စုဆောင်းခြင်း GATHERING INFORMATION ABOUT OUR COMMUNITY-IDMM (တစ်နာရီ) ရည်မှန်းချက်များ- ဤသင်ခန်းစာကိုလုပ်ဆောင်ပြီးစီးသည့်နောက်တွင် ပါဝင်လုပ်ဆောင်သူများ (သင်တန်း သား၊ သူ) သည် ၁. လူစတွေ ၏ စိတ်ထဲ၌ သူတို့ဘာအစိတ်အားထက်သန်နေတယ်၊ သူတို့နေရာ ဒေသ ကို ပြောင်းလဲချင်တာတွေကို လေ့လာသွာမည်။ ၂. သူတို့လေ့လာသင်ယူခဲ့သောအရာများကို လက်တွေ့လုပ်ဆောင်နိုင်လိမ့်မည်။ သင်တန်းဆရာများအထွက်ခြုံငုံသုံးသပ်ခြင်း- ဤသင်ခန်းစာသည် IDMM ပြင်ပလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုအတွက် လူ ့အသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုကိုရွေးချယ်မှုတစ်ခုအဖို ့မှန်ကန်သောလမ်းညွှန်မှုသို့ ရွေ့လျားသည်အသင်း တစ်သင်းကိုရရှိစေရန် ဆန်းစစ်ဝေဖန်သောသင်ခန်းစာအပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ Download file
ရှာဖွေတွေ့ရှိသေားအဖွဲ့ကိုပုံသုံးသပ်ချက်
04-00/08 ရှာဖွေတွေ့ရှိသေားအဖွဲ့ကိုပုံသုံးသပ်ချက် DISCOVERY GROUP OVERVIEW-IDMM (တစ်နာရီ) ရည်မှန်းချက်များ- ဤသင်ခန်းစာကိုလုပ်ဆောင်ပြီးစီးသည့်နောက်တွင် ပါဝင်လုပ်ဆောင်သူများ (သင်တန်း သား၊ သူ) သည် ၁. ရှာဖွေတွေ့ ရှိသောအဖွဲ့ နှင့် လူ့အသိုင်းအဝိုင်းကိုအခြေပြုပြီးချဉ်းကပ်နည်းများအပါအဝင် မတူညီသော နည်းလမ်းများကို အသုံးပြု၍ အသင်းတော်တည်ထောင်ခြင်း သာ သနာ/DMM ထဲသို့ IE ပေါင်းစပ်ဖွဲ့စည်းခြင်းဟူသည် အဘယ်သို့ဆိုလိုသည်ကို နားလည်နိုင်လိမ့်မည်။ ၂. ဤချဉ်းကပ်မှုများအကြား ခြားနားမှုများနှင့်တူညီမှုများကို ဖေါ်ပြပြီး အဘယ် အရာသည် လူ့အသိုင်းအဝိုင်းအတွက် သင့်လျော်မှုအများဆုံးဖြစ်သည်ကို သတ်မှတ်ပိုင်းခြားနိုင်လိမ့်မည်။ သင်တန်းဆရာများအတွက်ခြုံငုံသုံးသပ်ခြင်း- ဤသင်ခန်းစာသည် CHE ချဉ်းကပ်မှုများကိုခြုံငုံသုံးသပ်ရန်နှင့် DMMနှင့်အတူCHEသို့ပေါင်းစပ်ရန်ဖန်တီးမှုလက်လှမ်းမှီသောနေရာ များတွင်လိုအပ်သည့်အရာများကိုစဉ်စားရန် ပါဝင်သောသင်တန်းသား/သူများတို့အား ကူညီသည်။ ယနေ့တွင် ကျွန်တော်တို့သည် ရှာဖွေတွေ့ ရှိသောအဖွဲ့များအကြောင်းကို လေ့လာသွားမည်။ Download file
လူ ့အသိုင်းအဝိုင်းတွင် လိုအပ်ချက်များ နှင့် အရင်းအမြစ်များ
နေ့စွဲ- DR{၁၉ လူ ့အသိုင်းအဝိုင်းတွင် လိုအပ်ချက်များ နှင့် အရင်းအမြစ်များ NEEDS AND RESOURCES OF THE COMMUNITY – IDMM (တစ်နာရီ) ရည်မှန်းချက်များ- ဤသင်ခန်းစာကိုလုပ်ဆောင်ပြီးစီးသည့်နောက်တွင် ပါဝင်လုပ်ဆောင်သူများ (သင်တန်းသား/သူ) သည် 5. လူ့အသိုင်းအဝိုင်းထဲ ရှိ နေထိုင်သူများ၏ ပြဿနာများကို ဖေါ်ထုတ်ရန်အတွက် ကူညီ နိုင်လိမ့်မည်။ ၂. လူများ ၏ လိုအပ်ချက်များကို ဦးစားပ၍ ကူညီနိုင်လိမ့်မည်။ ၃. လူတို့၏ စီမံကိန်းကိုပြီးစီးစေရန်အတွက် လိုအပ်သည့် အရင်းအမြစ် အများဆုံး ကို ဒေသတွင်းတွင် တွေ့ရှိနိုင်သည် ဟု လူများအား နားလည်သဘောပေါက်စေရန် ကူညီနိုင်လိမ့်မည်။ Download file
တစ်နေရာတည်းတွင်နေထိုင်သောလူစုအတွက် ဘုရားသခင်၏ရူပါရုံ – IDMM
ရည်မှန်းချက်များ- ဤသင်ခန်းစာလုပ်ဆောင်ပြီးစီးသည့်နောက်တွင် ပါဝင်လုပ်ဆောင်သူများ (သင်တန်းသား၊သူ) သည်- ၁။လူ့အသိုင်းအဝိုင်းတခုတွင် ခြားနားသောလိုအပ်ချက်များကိုနားလည် နိုင်လိမ့်မည်။ ၂။ သမ္မာကျမ်းစာ ၌ အခြေခံသော လူ့အသိုင်းအဝိုင်းနှင့် ဆိုင်ရာအကြောင်းအရင်းကိုDownload file Download file
လူ့အသိုင်းအဝိုင်း၌လျှောက်လှမ်းခြင်း
လူ့အသိုင်းအဝိုင်း၌လျှောက်လှမ်းခြင်း ဤလူ့အသိုင်းအဝိုင်းတွင် ဘုရားသခင် လုပ်ဆောင်နေသည့် နည်းလမ်းများအကြောင်းကိုကျွန်ုပ်တို့ ည်သို့လေ့လာရမည်နည်း။ ၁. ဘုရားသခင်သည် ထိုနေရာဒေသတွင်ယခုတိုင်အောင် အဘယ်အလုပ်ကိုလုပ်နေသည်ကို သင်အားဖေါ်ပြစေရန် ဘုရားသခင်ထံတောင်းခံပါ။ ၂. ကိုယ်တော်၏လမ်းပြမှုအတွက် ဘုရားသခင်အားတောင်းခံရန်၊ ရှာဖွေရန်နှင့် နားထောင်ရန် လျှောက်လှမ်းပါ။ ၃. ကျွန်ုပ် တို့ကို သူတွေ့ဆုံစေလိုသော သူထံ ပို့ဆောင်ပေးပါရန် ဘုရားသခင် အား တောင်းလျှောက်ပါ။ ၄. ဖြစ်နိုင်ချေရှိသောသူကိုဖေါ်ပြစေရန် ဘုရားသခင်အားတောင်းခံပါ။ ၅. လူတို့အား သူတို့၏ပုံပြင်ကိုကျွန်တော်တို့အားပြောဆိုစေရန် လုံခြုံစိတ်ချမှုရှိကြောင်းကို ခံစားစေပါ။ သူတို့ပြုလုပ်နိုင်ရန် လုံခြုံစိတ်ချမှုရှိသောနေရာ တစ်ခုကို ဖန်တီးပါ။ ၆. ဘုရားသခင်သည် ဤနေရာနှင့်ပတ်သက်၍ ကျွန်ုပ်အထဲမှာအဘယ်အရာကိုနှိုးနေသည်ကို စောင့်ကြည်ပါ။ ၇. သတင်းအချက်အလက်၊ ထိုနေရာတွင်ပင်ရှိခြင်း၊ နားထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်စေပါ။ . လူတွေမးမြန်းခြင်းမဟုတ်၊ စကားစမြည်ပြောဆိုခြင်းရှိသည်။ ၉. လူတို့နှင့်အတူ ဝိညာဉ်နေရာကားစမြည်ပြောဆိုခြင်းများကို စတင်ပါ။ […]
သမ္မာကျမ်းစာလေ့လာရှာဖွေရန်အတွက် IDMM နှင့်ဆက်နွယ်သောကျမ်းပိုဒ်များ
သမ္မာကျမ်းစာလေ့လာရှာဖွေရန်အတွက် IDMM နှင့်ဆက်နွယ်သောကျမ်းပိုဒ်များ ကမ္ဘာဦးကျမ်း ၁၊၂၆-၃၁ နှင့် ၃။၁၅ ကမ္ဘာဦးကျမ်း ၃း၁-၂၄ ဟေရှာယ ၅၃း၅ နှင့် ကောလောသဲ ၁၂ မာကု ၅ ၂၅-၃၆ ခုက ၂၅၂ ကောရိုး ဒုတိယစောင် ၅း၁၈-၂၀ လုကာ ၂၅-၃၅ ၃ကာ ၄း၈-၁၉၊ ၄၃ မဿဲ ၄း၂၃-၂၅၊ ၉၃၅-၃၈ လုက ၉:၁-၂၊ ၁၈၈၉ တမန်တော် ၁။၁-၁၈ ဂလာတိ ၄၉၊ ကောလောသဲ ၂၈ ယောဟန် ၄၁-၂၆ တမန်တော် KWD-၁ Download file
လူ့အသိုင်းအပိုင်းတွင်နေထိုင်သူလူစုအတွက် ဘုရားသခင်၏ရူပါရုံ- မှတ်စု
လူ့အသိုင်းအပိုင်းတွင်နေထိုင်သူလူစုအတွက် ဘုရားသခင်၏ရူပါရုံ- မှတ်စု ၁) တမန်တော် ၂း၄၂-၄၄ ၂ တိမောသေ ၂၂ ၂) ဆာလံ ၈၂း၂-၄ ရောမ ၁၃း ၉-၁၀ ၃) တမန်တော် ၄း ၃၂-၃၅ ရာမ ၁၃၊ ၁ ၄) မဿဲ ၂၅း ၃၅၊၃၆ လုကာ ၆း၃ ၅) ဟေရှာယ ၆၅း၁၇-၂၅