သန့်ရှင်းသောရေ
Clean Water 1 သန့်ရှင်းသောရေ ရည်မှန်းချက် ၁။ ကလေးများအား သန့်ရှင်းသောရေသည် သူတို့ကိုဖျားနား။နိုင်ကြောင်းသိရှိစေရန်ဖြစ်သည်။ ၂။ ဖျားသည် ရ၏ညှစ်ညမ်းမှုကိုတားဆီးရန်နည်းလမ်းအချို့ကိုလေ့လာသင်ယူရန်ဖြစ် သည်။ ဆရာများသိသာရန် ဤသင်ခန်းစာသည်လေ့လာသင်ယူသော ကလေးငယ်များအသိုင်းအဝိုင်း၏ကျန်းမာရေးအ ကွက်ဖြစ်သည်။ ဤသင်ခန်းစာသည် SEAN မှုပြုစုသောသင်ခန်းစာဖြစ်သည်။ သန့်ရှင်းသောရေနှင့် ပတ်သက်သော ပထမသင်ခန်းစာဖြစ်သည်။ ကျန်းမာရေးပညာပေးသည့် သင်ခန်းစာများအပြီးတွင်သင်ကြားပေးရန်ဖြစ်သည်။ နည်းလမ်း အချိန် ၁၀မိနစ် အခန်းရွာ ကလေးနှစ်တာလုံးကန်ပြီးသည့် အခါ ပညာ ပထမကလေး …………. “သူငယ်ချင်း ငါရေဆာတယ်။” “ဟို မှာစမ်းချောင်းလေးတစ်ချောင်း” “ငါရေသွားသောက်မယ် ခဏစောင့်အုံး။ ဒုတိယကလေး …“သူငယ်ချင်း အဲ့ဒီရေကငါတို့အဝတ်တွေလျှော်ပြီး ဝက်တွေရေသောက်တဲ့နေရာ”. ပထမကလေး ………. ကြည့်ရတာရေမသန့်ဘူး။” ……….. “ငါအရမ်းရဆာတယ်။” ဒုတိယကလေး … ချောင်းမှာ ခြင်ဥ၊ ယင်ဥတွေအများကြီးဘဲ …. […]
အအေးမိခြင်းကြောင့် ထပ်တိုးသောရောဂါများ
Complications of Cold အအေးမိခြင်းကြောင့် ထပ်တိုးသောရောဂါများ ရည်မှန်းချက် ၁။ ကလေးများအား၎င်းတို့ အအေးမိသောအခါ ဆရာဝန်တစ်ဦးထံသို့ သွားရောက်ရန်လိုအပ် ကြောင်းကို သိစေခြင်း။ ဆရာများသိရှိရန် ဤသင်ခန်းစာသည် ကလေးများကျန်းမာရေးသင်ခန်းစာအနက်မှအအေးမိခြင်းဆိုင်ရာ ဒုတိယသင်ခန်းစာဖြစ်သည်။ နည်းလမ်း အချိန် သရုပ်ပြခြင်း ကလေးနှင့် သူမ၏မိခင် ၁ဝမိနစ် ပညာ ကလေး (ငိုနေသည်။) အမေသမီးတစ်ညလုံးအိပ်လို့မရဘူး။ သမီးနားရွက်အရမ်းနာတယ်။ မိခင် ကလေး မိခင် SHOWD ကိုယ်ပူနေလား။ တိုင်းကြရအောင်။ (မိခင်အပူတိုင်းတာမိုမီတာကိုကလေး၏ပါးစပ်ထဲသို့ ထည့်လိုက်သည်။ မိနစ်အနည်းငယ်အကြာတွင် ပါးစပ်ထဲမှပြန်ထုတ်လိုက်သည်။) ဟုတ် တယ် သမီးဖျားနေသည် အမေ.. အခုဘာလုပ်မှာပဲ။ သမီးကိုဆေးထိုးမှာလား။ အမေလည်းမသိဘူး။ ဒါပေမဲ့ဆရာဝန်ကိုသွားပြရင်ပိုကောင်းမယ်။ S = သင်ဘာမြင်သလဲ။ Y = ဘာဖြစ်နေသလဲ။ (၂) = ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်မှာကော […]