ပြည်စုံသောတပည်တော်ဖြစ်စေခြင်း၌သင်ယူခြင်းဖြစ်စဉ်
ပြည်စုံသောတပည်တော်ဖြစ်စေခြင်း၌သင်ယူခြင်းဖြစ်စဉ် LEARNING PROCESS IN INTEGRAL DISCIPLE MAKING IDMM (တစ်နာရီ) ရည်မှန်းချက်များ- ဤသင်ခန်းစာကိုလုပ်ဆောင်ပြီးစီးသည့်နောက်တွင် ပါဝင်လုပ်ဆောင်သူများ (သင်တန်း သား/သူ) သည် ၁. ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ လူမှုရေး နှင့် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာအကြောင်းအရာများကို ရှာဖွေတွေ့ရှိ သောအဖွဲ့ထဲသို့ အဘယ်သို့ပေါင်းစပ်ဖွဲ့စည်းရမည်ကို နားလည်လာလိမ့်မည်။ ၂၊ အဖွဲ့ နှင့် လူ့အသိုင်းအဝိုင်း၏ ခံစားချက် အပေါ်အခြေခံ ၍ ဖါင်းစဉ်များကို မည်သို့ ရွေးချယ်ရမည်ကို နားလည်နိုင်လိမ့်မည်။ Download file
ပြဿနာကား အဘယ်နည်း။
ပြဿနာကား အဘယ်နည်း။ လိုအပ်ချက်များနှင့် အရင်းအမြစ်များ ဖြစ်နိုင်ရရှိသောဖြေရှင်းခြင်းများသည် အဘယ်အရာနည်း။ တစ်ခုကိုရွေးချယ်ပြီး အောက်ပါမေးခွန်းများကို ဖြေဆိုပါ။ က ဤလိုအပ်ချက် ကို ကူညီရန် အရင်းအမြစ်များ ရှိသည့် သင့် အသိုင်းအဝိုင်း ရှိ လူများသည် မည်သူများနည်း။ ဓ, ဤလိုအပ်ချက် ကို ကူညီရန် မည်သည့်ပစ္စည်းများနှင့် တန်ဆာပလာများကို ဒေသတွင်းတွင် ရရှိနိုင်သနည်း။ ၈. ဤလိုအပ်ချက် ကို ကူညီရန် ငွေကြေးကိုအဘယ်နေရာ ဒေသတွင် ရရှိနိုင်သနည်း။ ဃ. ဤလိုအပ်ချက် ကို ကူညီရန် အတွက် ပြည်သူ့ဝန်ဆောင်မှု နှင့် ဝန်ဆောင်မှု အရင်းအမြစ်များကို ရရှိနိုင်သနည်း။
ကျွမ်းကျင်မှု့ဆိုင်ရာစာရင်း
ဗဟုသုတ သဘောထား ယခုသင်ခန်းစာပြီးနောက်တွင် သင်တန်းတက်ရောက်သူတို့သည် ၁။ ၎င်းတို့ ရပ်ရွာ၊ အသိုင်းအဝိုင်းရှိ လုပ်ဆောင်ရန် မှတ်သားလာနိုင်လိမ့်မည်။ ဘယ်လူကဘာအတတ်ပညာရတယ်ဆိုတာကို ဖော်ထုတ် ၂။ ရပ်ရွာရှိ လူများရဲ့ အရည်အချင်းများနှင့် အတတ်ပညာများကို အသိအမှတ်ပြုကာ ရပ်ရွာလိုအပ်ချက်များတွက် ထိုအရည်အချင်းများကို အသုံးပြုလာလိမ့်မည်။ သင်းကြားသူ .. ဤသင်ခန်းစာသည် သင်တန်းတက်ရောက်သူတို့၏ ရပ်ရွာ၊ အသိုင်းအဝိုင်းရှိ အတွက် ကျွမ်းကျင်မှုများကို ဖော်ထုတ်ဖို့ရန် ကူညီပေးလိမ့်မည်။ ထို့ကြောင့် ၎င်းတို့သည် သူတို့၏ကိုယ်ပိုင် လိုအပ်မှုများကို ထိုအရည်အချင်းအတတ်ပညာများဖြင့် ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်သည်။ မှတ်ချက် သင်ထောက်ကူ · ပိုစတာအရွယ်စာရွက်၊ မာကာပဲန်၊ နှင့် စက္ကူတိပ် • ပြဇတ် • · · • ပြဇာတ်အတွက် ရေဗူး နှစ်ဗူး (သို့မဟုတ်) ရေဖန်ခွက် […]
နားထောင်ခြင်း
၁။ သင်တန်းသားတို့ သည် နားထောင်ခြင်းက အကျိုး၀င်သည့် အကူအညီပေးစွမ်းရည်တစ်မျိုးဆိုတာကို သိနားလည်လာပြီး၊ ဤစွမ်းရည်ကို သူ (သို ့ ) သူမ၏ သာသနာလုပ်ငန်းခွင်မှာ တိုးပွါးလာစေနိုင်မှာဖြစ်သည်။ Download file
ကောင်းမွန်သောဆုံးဖြတ်ချက်များပြုလုပ်ခြင်း
ကောင်းမွန်သောဆုံးဖြတ်ချက်များပြုလုပ်ခြင်း (ချမှတ်ခြင်း) ရည်ရွယ်ချက်များ ၁။ သင်တန်းသူ၊ သားများသည်ရှုထောင့်မျိုးစုံမှစဉ်းစားတွေးခေါ်ခြင်းသည်တိုး တက်မှူတစ်ခုဖြစ်ကြောင်းဆွေးနွေးခြင်းများပြုလုပ်ရန်နှင့် ဆုံးဖြတ်ချက်များ ပြုလုပ်ရာတွင်ကျိုးကြောင်း ဆီလျော်စွာပြုလုပ်နိုင်ကြောင်းနားလည်သဘော ပေါက်လာစေရန်။ ၂။ သင်တန်းသူ၊ သားများသည်မိမိတို့၏ပြုမူခြင်းနှင့်၎င်း၏အကျိုးဆက်များ၊ ရ လဒ်များတွင်မိမိတို့တာဝန်ယူရန်လိုအပ်ကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်လာစေရန်။ Download file