ယေရှကဲ့သို့ဆုတောင်းရန် လေ့လာသင်ယူခြင်း IDMM
ရှကဲ့သို့ဆုတောင်းရန် လေ့လာသင်ယူခြင်း IDMM အစပြုသူ သရုပ်ဖေါ်ခြင်း- မိတ်ဆွေနှစ်ဦးတို့သည် စကားပြောနေကြသည်။ ပထမပုဂ္ဂိုလ်- ကျွန်တော် တို ့ဆုတောင်းချိန် ကို ဒီည သင် လာနိုင်မလား။ ဒုတိယပုဂ္ဂိုလ်- ကျွန်တော်လာတော့လာချင်တယ်။ ဒါပေမဲ့ ကျွန်တော်အရမ်းအလုပ်များနေတယ်။ ပထမပုဂ္ဂိုလ်- အို… သင်ဘာလုပ်နေသလဲ။ ဒုတိယပုဂ္ဂိုလ်- ပထမအနေဖြင့် ကျွန်တော်သည် ပန်းခြံတစ်ခုတွင်အလုပ်လုပ်ရန်ရှိသည်။ ၎င်းနောက် ကျွန်တော် သည် သတင်းနားထောင်ပါလိမ့်မယ်။ အို…. ဒီည ရုပ်မြင်သံကြားတွင် အင်မတန်မှ နာမည်ကြီး ဘောလုံးပွဲတစ်ပွဲရှိသည်။ ပထမပုဂ္ဂိုလ်- ဒါဆို ခင်များအတွက် ဆုတောင်းချိန်မရှိတော့ဘူးပေါ့။ ဒုတိယပုဂ္ဂိုလ်- ဒီနေ့ည အတွက် တော့ မရှိဘူး၊ အခြားတစ်ချိန်ချိန်ဖြစ်နိုင်သည်။ ——-) မေးခွန်းများ S= သင်ဘာကိုမြင်သနည်း။ H= ဘာတွေဖြစ်ပျက်ခဲ့သနည်း။ Q= ဤအရာသည် ကျွန်တော်တို့၏နေရာဒေသတွင် […]
ဤရက်တိုသင်တန်း IDMM မှ ကျွန်တော်လုပ်ဆောင်သွားမည်အရာ
နေ့စွဲ- –၁၉ ဤရက်တိုသင်တန်း IDMM မှ ကျွန်တော်လုပ်ဆောင်သွားမည်အရာ WHAT I AM GOING TO DO FROM THIS SEMINAR-IDMM ရည်မှန်းချက်များ- ဤသင်ခန်းစာကိုလုပ်ဆောင်ပြီးစီးသည့်နောက်တွင် ပါဝင်လုပ်ဆောင်သူများ (သင်တန်းသား(သူ) သည် 3. သူတို့၏အခြေအနေတွင် IDMM က ဘယ်နေရာမှာ စချင်တယ် ဆိုဘာ ဆုံးဖြတ်ပါ။ (တစ်နာရီ) ၂. TOT ရက်တိုသင်တန်း မှ လေ့လာသင်ယူခဲ့သော အဓိကသော့ချက်များ ကိုအသုံးပြုရန် ရိုးစင်းသောအစီအစဉ်ကို ပြီးစီးအောင်ဆောင်ရွက်ပါ။ ၃. လူတို့သည် သူတို့ရေးဆွဲခဲ့သောအစီအစဉ်ကိုပြီးစီးအောင်ဆောင်ရွက်စေရန် သူတို့၏အသင်းတော်မှတစ်စုံတစ်ယောက်က သူတို့အားတာဝန်ယူစေသည်။ Download file