ဖြစ်နိုင်ရရှိသောသူကိုရှာဖွေခြင်း IDMM အစပြုသူ
ဖြစ်နိုင်ရရှိသောသူကိုရှာဖွေခြင်း IDMM အစပြုသူ သရုပ်ဖေါ်ပြသခြင်း- အသင်းပေါင်းဆောင်သည် အသင်းသားသူများနှင့်စကားပြောနေသည်။ (၅) ပထမပုဂ္ဂိုလ် – ဟယ်လို… မင်္ဂလာပါ ညီအစ်ကိုမောင်နှမများ ဘယ်လိုလဲ၊ နေကောင်းကြပါသလား။ ဒုတိယပုဂ္ဂိုလ်- ဟုတ်ကောင်းပါတယ်။ ကျွန်တော်တို ့သည် တောင်ကုန်းရွာ တွင် ရှိသော ဂါမာခေါ်သော ရွာသို့သွားနေပါသည်။ ပထမပုဂ္ဂိုလ်- အို၊ ဟုတ်သားပဲ။ ဘာတွေဖြစ်ပျက်နေသလဲ။ သင်တို့ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော သူကို ရှာတွေ့ခဲ့ပြီလား။ ဒုတိယပုဂ္ဂိုလ်- အေ။ ကျွန်တော်တို့သည် နေရာများစွာသွားရောက်ခဲ့ပေမယ့် ဖြစ်နိုင်ချေရှိသောသူအား ခုထိရှာမက္ခသေးဘူး။ ပထမပုဂ္ဂိုလ်- အို၊တကယ်လား။ ကြားရတာကျွန်တော်ဝမ်းနည်းပါတယ်။ အကြောင်းပြချက်က ဘာလို့သင်ထင်မိသလဲ။ ဒုတိယပုဂ္ဂိုလ်- ကျွန်တော်သေချာသိချင်မိတယ်။ ဖြစ်နိုင်တာက ကျွန်တော်ဆုတောင်းခြင်းအားနည်းလို့ပဲ။
ယေရှကဲ့သို့ဆုတောင်းရန် လေ့လာသင်ယူခြင်း IDMM
ရှကဲ့သို့ဆုတောင်းရန် လေ့လာသင်ယူခြင်း IDMM အစပြုသူ သရုပ်ဖေါ်ခြင်း- မိတ်ဆွေနှစ်ဦးတို့သည် စကားပြောနေကြသည်။ ပထမပုဂ္ဂိုလ်- ကျွန်တော် တို ့ဆုတောင်းချိန် ကို ဒီည သင် လာနိုင်မလား။ ဒုတိယပုဂ္ဂိုလ်- ကျွန်တော်လာတော့လာချင်တယ်။ ဒါပေမဲ့ ကျွန်တော်အရမ်းအလုပ်များနေတယ်။ ပထမပုဂ္ဂိုလ်- အို… သင်ဘာလုပ်နေသလဲ။ ဒုတိယပုဂ္ဂိုလ်- ပထမအနေဖြင့် ကျွန်တော်သည် ပန်းခြံတစ်ခုတွင်အလုပ်လုပ်ရန်ရှိသည်။ ၎င်းနောက် ကျွန်တော် သည် သတင်းနားထောင်ပါလိမ့်မယ်။ အို…. ဒီည ရုပ်မြင်သံကြားတွင် အင်မတန်မှ နာမည်ကြီး ဘောလုံးပွဲတစ်ပွဲရှိသည်။ ပထမပုဂ္ဂိုလ်- ဒါဆို ခင်များအတွက် ဆုတောင်းချိန်မရှိတော့ဘူးပေါ့။ ဒုတိယပုဂ္ဂိုလ်- ဒီနေ့ည အတွက် တော့ မရှိဘူး၊ အခြားတစ်ချိန်ချိန်ဖြစ်နိုင်သည်။ ——-) မေးခွန်းများ S= သင်ဘာကိုမြင်သနည်း။ H= ဘာတွေဖြစ်ပျက်ခဲ့သနည်း။ Q= ဤအရာသည် ကျွန်တော်တို့၏နေရာဒေသတွင် […]
လူ့အသိုင်းအဝိုင်းအကြောင်းသတင်းအချက်အလက်စုဆောင်းခြင်း
နေ့စွဲ- ဂ{၁၉ လူ့အသိုင်းအဝိုင်းအကြောင်းသတင်းအချက်အလက်စုဆောင်းခြင်း GATHERING INFORMATION ABOUT OUR COMMUNITY-IDMM (တစ်နာရီ) ရည်မှန်းချက်များ- ဤသင်ခန်းစာကိုလုပ်ဆောင်ပြီးစီးသည့်နောက်တွင် ပါဝင်လုပ်ဆောင်သူများ (သင်တန်း သား၊ သူ) သည် ၁. လူစတွေ ၏ စိတ်ထဲ၌ သူတို့ဘာအစိတ်အားထက်သန်နေတယ်၊ သူတို့နေရာ ဒေသ ကို ပြောင်းလဲချင်တာတွေကို လေ့လာသွာမည်။ ၂. သူတို့လေ့လာသင်ယူခဲ့သောအရာများကို လက်တွေ့လုပ်ဆောင်နိုင်လိမ့်မည်။ သင်တန်းဆရာများအထွက်ခြုံငုံသုံးသပ်ခြင်း- ဤသင်ခန်းစာသည် IDMM ပြင်ပလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုအတွက် လူ ့အသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုကိုရွေးချယ်မှုတစ်ခုအဖို ့မှန်ကန်သောလမ်းညွှန်မှုသို့ ရွေ့လျားသည်အသင်း တစ်သင်းကိုရရှိစေရန် ဆန်းစစ်ဝေဖန်သောသင်ခန်းစာအပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ Download file
ပြည်စုံသောတပည်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှု ခြုံငုံတင်ပြခြင်း၊
OVERVIEW ပြည်စုံသောတပည်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှု ခြုံငုံတင်ပြခြင်း၊ 1. တပည်တော်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ရှားမှုသည် ဝံဂေလိပြုလုပ်ခြင်း၊ လူ ့အဖွဲ့အစည်း/လူအုပ်စုထဲတွင် ဖြစ် နိုင်ချေရှိသောသူတစ်ဦးကိုရှာဖွေခြင်းအားဖြင့် အစပြုသောအသင်းတော်ထူထောင်ခြင်းနည်းဗျူဟာ နှင့် လူအဖွဲ့အစည်းရှိသူများအားလုံးထံသို့ ချစ်ခြင်းပမတ္တာ၌ ဖလိသတင်းကောင်း ရောက်ရှိ စေခြင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဝိညာဉ်ရေးရာအမြင်ရှိလာသောသူသည် ဘုရားသခင်၏နတ်ကပတ်တော်ကို သူတို့ကြားနိုင်သောနေရာ၌ အဖွဲ့များကိုရှာဖွေခြင်း၊ ထိုနုတ်ကပတ်တော်သည် အဘယ်သို့ပြောဆို သည်ကို ရှာဖွေ၍ နာခံရန်နှင့် ရှာဖွေသူများအတွက်သင်ခန်းစာအတွဲများအားဖြင့် ယေရှုအကြောင်း ရှာဖွေခြင်းကိုစတင်ပါ။ယေရှု၏နောက်လိုက်တပည်တော်အသစ်များအားသာ၍တပည်တော်ဖြစ်စေရန် နှင့် ရိုးစင်းသောလူထုစံဖြင့် လူစုအသစ်စုဝေးခြင်း အသင်းတော်သစ်ထူထောင်ခြင်းကို တိုက်တွန်း အား ပေးပါ။ အဓိကသော့ချက်သည် ထူးခြားသော ဆုတောင်းခြင်းပင် ဖြစ်သည်။ 2.လူ့အဖွဲ့အစည်းကျမ်းမာရေးအင်္ဂလိပြုလုပ်ခြင်း သို့မဟုတ် လူ့အဖွဲ့အစည်းဖွံ့ဖြိုးမှုပညာရေး သည် ကျန်းမာရေးကောင်းမွန်စေခြင်း၊ ဆင်းရဲမွဲတေခြင်းမှသက်သာစေခြင်း၊ ဖဝံဂလိပြုလုပ်ခြင်းနှင့် ယေရှုခရစ်တော်၏တပည်တော်ဖြစ်စေခြင်းအားဖြင့် လူ ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုတွင် … ခန္ဓာပိုင်းဆိုင်ရာ၊ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာနှင့် ဝိညာဉ်ဆိုင်ရာ လူတိုင်းလိုအပ်သောအရာနှင့်ထိတွေ့ရောက်ရှိစေရန် […]
စိတ်ဓာတ်ကျနေသူများကိုဂရုစိုက်ခြင်း
ဤသင်ခန်းစာကို ပြီးစီးသည့်အခါ သင်တန်းသားတို့ သည်- ၁။သူငယ်ချင်း သို့ မဟုတ် ဆွေမျိုးများ စိတ်ဓာတ်ကျနေသည့်အခါ ဘယ်လို လုပ်ဆောင်ချက် . တုံ့ ပြန်ပြောဆိုရမလဲဆိုတာ သိလာနိုင်လိမ့်မည်။ ၂။ဆရာ၀န်နှင့် ဘယ်ချိန်ကွေ့ ပေးရမလဲဆိုတာ သိလာနိုင်လိမ့်မည်။ ၃။သင်စိတ်ဓာတ်ကျသည့်အခါ ကိုယ့်ကိုယ်ကို ဘယ်လို ကူညီရမလဲဆိုတာ သိလာနိုင်လိမ့်မည်။ Download file